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Juillet 2022 | n° 79
 
Reconnaissance des diplÔmes

Une rencontre internationale au service de la reconnaissance des diplômes

Début juin, FEI a accueilli une réunion du groupe de soutien aux pairs sur la mise en œuvre de la Convention de Lisbonne et un séminaire international adressé notamment aux établissements d’enseignement supérieur. Parmi les sujets abordés : la place du numérique dans les procédures et la reconnaissance des parcours alternatifs.

 

LANGUE FRANçAISE

Le fil plurilingue : des ressources variées en soutien au plurilinguisme en Europe

Alors que la Présidence française du Conseil de l’UE vient de s’achever, Le fil plurilingue revient sur les actions menées pour promouvoir le plurilinguisme en Europe : fiches pays présentant les dispositifs d’enseignement bilingue francophone au sein de l’UE, webinaires et infographies consacrées à la valorisation du plurilinguisme et de l’enseignement bilingue.

 

Évaluation et certifications

La nouvelle application mobile TEO+  : plus simple, plus pratique, plus agile !

FEI lance dès juillet TEO+, une application destinée à faciliter la gestion des sessions TCF grâce à de nombreuses fonctionnalités telles que la prise en photo des candidats le jour de l’examen et l’enregistrement de l’épreuve d’expression orale. Ergonomique et simple d’utilisation, disponible sur tablette et sur smartphone, l’application représente un gain de temps pour les gestionnaires de sessions comme pour les candidats.

 

mobilitÉ internationale

FEI aux côtés des enseignants de sections internationales

Dès la rentrée 2022, l’option internationale du baccalauréat devient le « baccalauréat français international ». Des enseignements novateurs encourageront le développement de projets personnels. Dans le cadre de la réforme, FEI continuera à accompagner les enseignants des sections internationales au travers de séminaires de formation visant à développer leurs compétences dans un contexte d’interculturalité.

 

PUBLICATION

Répertoire des masters en FLE

Pour préparer la prochaine rentrée scolaire, le Laboratoire d’innovation et de ressources en éducation (LIRE) a répertorié les masters en FLE proposés par les universités françaises pour l’année universitaire 2022-2023. Ce catalogue, réalisé en partenariat avec l’Association de didactique du FLE (Asdifle) et le Bureau des filières de FLE (Buffle), permet de lancer une recherche à partir de critères précis.

 

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France Éducation international
Membre de l'alliance Sorbonne université
Directeur de la publication : Pierre-François Mourier
Rédaction et maquette : Service du développement et de la communication
Photos : France Éducation international - Adobe Stock - N° ISSN 1250-002X - Juillet 2022

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