L'actualité de FEI
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Mars 2023 | n° 85
 
Vers une reconnaissance automatique des diplômes à l’horizon 2025
Reconnaissance des diplômes

Vers une reconnaissance automatique des diplômes à l’horizon 2025

Les centres ENIC-NARIC, partenaires du projet « I-AR », soutiennent la mise en place de la reconnaissance automatique des qualifications au sein de l’Espace européen de l’enseignement supérieur, qui doit permettre aux titulaires de diplômes d’États membres de l’EEES, d’avoir accès aux études supérieures dans les mêmes conditions que les titulaires nationaux.

 

Près de 200 participants au BELC hiver 2023
LANGUE FRANÇAISE

Près de 200 participants au BELC hiver 2023

Fidèle à son souhait de proposer une offre permettant à chacun de se former en fonction de ses besoins, le BELC hiver 2023 a réuni en ligne 177 participants issus de 39 pays désireux de renforcer leurs compétences. Cette édition a été inaugurée par le ministre Pap Ndiaye et clôturée par une conférence de l’écrivain Nina Yargekov autour du plurilinguisme.

 

DELF, DALF, TCF : une reprise qui se confirme en 2022
ÉVALUATION ET CERTIFICATIONS

DELF, DALF, TCF : une reprise qui se confirme en 2022

Après deux années marquées par un ralentissement de l’activité des centres d’examen dans le monde, 2022 confirme la reprise des certifications en français langue étrangère, avec un total de 644 000 candidats. Cette reprise repose sur l’engagement des acteurs impliqués dans le dispositif des certifications et laisse entrevoir de bonnes perspectives pour 2023.

 

(Re)découvrez l’activité de FEI par pays
RESSOURCES

(Re)découvrez l’activité de FEI par pays

Chiffres clés sur les certifications et la mobilité, projets et missions de coopération éducative et linguistique, délégations accueillies, articles publiés dans la Revue internationale d’Éducation de Sèvres… À travers une centaine de fiches pays, France Éducation international vous présente son activité dans le monde entier !

 

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France Éducation international
Membre de l'alliance Sorbonne université
Directeur de la publication : Pierre-François Mourier
Rédaction et maquette : Service du développement et de la communication
Photos : France Éducation international - Adobe Stock - N° ISSN 1250-002X - mars 2023

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