FOCAALE - État des lieux de la recherche

L’entrée en formation et la question de l’accueil 5
La France, la Belgique et le Luxembourg 7
Le choix des supports 10
Les approches didactiques 12
L’approche actionnelle 15
L’approche actionnelle dans l’enseignement du français aux migrants 17
Méthode naturelle de lecture et d’écriture (MNLE) 19
Des mises en pratique/retours d’expérience 20
Une approche culturelle 21
D’autres références 22

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