bl Il faut que Pierre trouve du travail. achète les alliances. cl Il faut que Suzanne prévienoe_ses_parents . . _avertisse sa mère. s'occupe.des_meubles. etc ... - 28 - Dans cette simulation, on passera assez vite au jeu de rôles, qui impliquera l'emploi de il faut que je, que tu, que nous, que vous, il faut qu'on, etc.,, Le professeur, puis un élève ou un groupe élève.interviendra en_posant des _questions "réelles" : est-ce que Pierre travaille? Est-ce qu'ils ont de l'argent? .Où estcce_que_vous.allez habiter? Est-ce que vous avez un appartement? Autres simulations : De la_ même manière, o □ construira d'autres situations, soit parallèl_es soit destinées à_activer plus __ particulièrement telle_ ou_ telle forme , ainsi la simulation __ 4_se.prête.médiocreme□t.è .. l'.emploi. □aturel.de.~il.faut.que_oous ••. • la réponse ..□□ rmale.e □ français.usuel.des.fiancés.étant : "il faut qu'on ... " (ex, trouve un -, "appartème □ tl. _Eo .revaoche, _uoe.situatio □ _de_ discours_ plus_ tenu, _<lffiènera il faut que nous.de façon beaucoup.plus ,plausible. Soit M. X, patron d'usine, les.affaires.vont mal et les bénéfices n'augmentent pas ou diminuent ; il réur.dt .ses associ_és, les chefs de service, les directeurs, etc ... On arrivera aisément è.un:contexte justifiant des énoncés tels que : Il faut que nous_augmentio □ s.la.production fassions.de.la.publicité .veodions_davantage produisions davantage fermions l'usine etc.,, .de_même_que.M, .Z.délégué.syodical, sera amené è dire è ses camarades ouvriers Il faut que nous.empêcbions . _occupions arrêtions exigions etc .. , et i 1 ne faut pas que nous permettions .laissions acceptions etc ... .../ ...
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