FOCAALE - État des lieux de la recherche

L’entrée en formation et la question de l’accueil	5
La France, la Belgique et le Luxembourg	7
Le choix des supports	10
Les approches didactiques	12
L’approche actionnelle	15
L’approche actionnelle dans l’enseignement du français aux migrants	17
Méthode naturelle de lecture et d’écriture (MNLE)	19
Des mises en pratique/retours d’expérience	20
Une approche culturelle	21
D’autres références	22

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