Orientation, formations, insertion : Quel avenir pour l'enseignement professionnel ?

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Conférence de comparaisons internationales, les 19 et 20 mai 2016 à Paris

 
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Le Conseil national d’évaluation du système scolaire [2] (Cnesco) et le Centre international d’études pédagogiques (CIEP), organisent, en partenariat avec le Laboratoire d’Économie et de Sociologie du Travail [3] (LEST) et le Centre d’études et de recherches sur les qualifications [4] (Céreq), une conférence de comparaisons internationales intitulée « Orientation, formations, insertion : quel avenir pour l’enseignement professionnel ? » les 19 et 20 mai 2016 à Paris (Lycée Diderot).

Comment revaloriser l’enseignement professionnel ? Comment assurer une meilleure insertion des jeunes issus de l’enseignement professionnel ? Quelles relations peuvent être établies entre l’école et l’entreprise ? La qualité des formations correspond-elle encore aux mutations du marché du travail ? Quels parcours permettent de sécuriser la formation des jeunes ? Quels dispositifs permettent de réduire les inégalités liées au genre et à l’origine sociale ?

 

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3 conférences de comparaisons internationales

  • Mixités sociale, scolaire et ethnoculturelle à l’école : quelles politiques pour la réussite de tous les élèves ? [5]  (4 - 5 juin 2015)
  • L’inclusion des élèves en situation de handicap : accessibilité, réussite scolaire et parcours individuel [6]. (28 - 29 janvier 2016)
  • Orientation, formations, insertion : Quel avenir pour l'enseignement professionnel ?  (19 - 20 mai 2016)

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[3] http://www.lest.cnrs.fr/
[4] http://www.cereq.fr/
[5] http://www.cnesco.fr/fr/cci_mixites/
[6] https://www.france-education-international.fr/conferences-colloques/inclusion-eleves-en-situation-handicap-accessibilite-reussite-scolaire-parcours-individuels