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Répertoire des masters de FLE/S

Ce répertoire recense les masters de FLE/S proposés par les universités françaises pour l’année 2026-2027. Il est réalisé par France Éducation international, en partenariat avec l’Asdifle (Association de didactique du FLE) et Buffle (Bureau des filières de FLE).

Texte

A partir de mars 2023, les étudiants souhaitant candidater en master 1 doivent le faire via la plateforme "Mon master".

Les informations contenues dans ce répertoire ont été fournies par les responsables des filières. 

France Éducation international ne peut être tenu pour responsable des informations présentées.

Paris

Université Paris Cité (ex Paris Descartes) - M1 - Didactique des langues (FLE / FLS)
Mention
Didactique des langues
Responsable(s) de formation
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Titulaires d'une licence de sciences humaines et sociales, lettres, langues + avec ou sans parcours FLE. Dossier en ligne sur Mon master. Attention, pour les candidats étrangers non titulaires d'un diplôme français, justificatif du niveau de français à C1 ou C2 (C2 en priorité, C1 à toutes les compétences au minimum). Accès possible par la procédure Etudes en France.

A noter

Master co-habilité avec l'université Paris 3 et l'INALCO - Responsables  de la mention et du master : Valérie Spaëth et Corinne Weber

Dominante(s)
FLE généraliste
FLSco (français langue de scolarisation)
FOS (français sur objectif spécifique)
Français en situations de migration
Ingénierie de formation
Université Paris Cité (ex Paris Descartes) - M2 - Didactique des langues (FLE / FLS) : Français langue étrangère, mobilités et interculturalité
Mention
Didactique des langues
Parcours
Français langue étrangère, mobilités et interculturalité
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Etudiants ayant validé une maîtrise FLE ou la première année d'un Master de Didactique du FLE dans une autre université. Un entretien oral peut être proposé. Pour les étrangers sans diplôme français, le niveau C2 à toutes les compétences avec justificatif est exigé en priorité (C1 à toutes les compétences possible mais non prioritaire).

A noter

Master co-habilité avec l'université Paris 3 et l'INALCO - Responsables  de la mention et du master : Valérie Spaëth et Corinne Weber

Thématiques complémentaires : formation de formateur ; usages du numérique en classe ; gestion émotionnelle de la classe

Dominante(s)
FLE généraliste
Ingénierie de formation
Interculturel
Université Paris Cité (ex Paris Descartes) - M2 - Didactique des langues (FLE / FLS) : Français langue étrangère, mobilités et interculturalité
Mention
Didactique des langues
Parcours
Français langue seconde, migrations, territoires urbains
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Etudiants ayant validé une maîtrise ou la première année d'un Master de Didactique du FLE. Professionnels de la formation ayant une expérience professionnelle de plus d'un an et justifiant d'un diplôme de niveau Bac+4 (diplômes acceptés : SHS, lettres, langues), éventuellement sous condition de rattraper quelques enseignements de première année de master. Un test oral et écrit peut être proposé. Pour les étrangers sans diplôme français, le niveau C2 à toutes les compétences avec justificatif est exigé en priorité (C1 à toutes les compétences possible mais non prioritaire).

A noter

Master co-habilité avec l'université Paris 3 et l'INALCO - Responsables  de la mention et du master : Valérie Spaëth et Corinne Weber

Thématique(s) complémentaire(s) : Alphabétisation ; LANSAD (Langues pour Spécialistes d'Autres Disciplines) 

Dominante(s)
FLS (français langue seconde)
FLSco (français langue de scolarisation)
Français en situations de migration
Ingénierie de formation

Université Paris Cité - M1 - Ingénierie du Français Langue Étrangère (IFLE)
Mention
Sciences du Langage (SDL)
Parcours
Ingénierie du Français Langue Étrangère (IFLE)
Responsable(s) de formation
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Le M1 Ingénierie du FLE s’adresse à des étudiant.e.s titulaires de licences variées, avec une préférence pour des formations en Lettres, Langues, ou Sciences du Langage. Cependant, toute licence pertinente peut être acceptée, l’admission reposant principalement sur la qualité du dossier et prenant en compte des compétences transférables, comme l’analyse, la rigueur, et l’aisance avec les outils numériques et pédagogiques. Le public cible inclut des personnes motivées par l’enseignement des langues, la didactique, ou la création de matériel pédagogique, ayant un intérêt marqué pour le français langue étrangère.

A noter

Thématique(s) complémentaire(s) : ingénierie pédagogique, préparation à l'habilitation examinateur-correcteur DELF/DALF

Dominante(s)
FLE généraliste
Numérique
Université Paris Cité - M1 - Langues d'Asie Orientale et ingénierie du FLE (LAOIFLE)
Mention
Sciences du Langage (SDL)
Parcours
Langues d'Asie Orientale et ingénierie du FLE (LAOIFLE)
Responsable(s) de formation
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Le M1 Langues d'Asie orientale et Ingénierie du FLE s'adresse à des titulaire d'une licence dans l'une des quatre langues d'Asie Orientale disponibles (chinois, coréen, japonais, vietnamien), LLCER ou LEA (avec un niveau en langue orientale compatible avec la poursuite de cours de Master LLCER). Le public cible inclut des personnes motivées par l’enseignement des langues à des publics d'Asie orientale, la didactique, ou la création de matériel pédagogique, ayant un intérêt marqué pour le français langue étrangère.

A noter

Thématique(s) complémentaire(s) : FLE généraliste et publics d'Asie orientale, langues d'Asie orientale (chinois, coréen, japonais, vietnamien), ingénierie pédagogique, préparation à l'habilitation examinateur-correcteur DELF/DALF, ingénierie didactique, ingénierie numérique.

Dominante(s)
FLE généraliste
Numérique
Université Paris Cité - M2 - Ingénierie du FLE (IFLE)
Mention
Sciences du Langage (SDL)
Parcours
Ingénierie du FLE (IFLE)
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Pour l'accès direct en M2, être titulaire d'un M1 en didactique du FLE ou être titulaire d'un M1 en Sciences du langage et avoir une formation universitaire en didactique du FLE. Sur présentation d'un projet professionnel ou de recherche.

A noter

Thématique(s) complémentaire(s) : ingénierie pédagogique, préparation à l'habilitation examinateur-correcteur DELF/DALF, ingénierie didactique, ingénierie numérique.

Dominante(s)
FLE généraliste
Numérique
Université Paris Cité - M2 - Langues d'Asie Orientale et ingénierie du FLE (LAOIFLE)
Mention
Sciences du Langage (SDL)
Parcours
Langues d'Asie Orientale et ingénierie du FLE (LAOIFLE)
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Pour l'accès direct en M2, être titulaire d'un M1 dans l'une des quatre langues d'Asie Orientale disponibles (chinois, coréen, japonais, vietnamien), LLCER ou LEA (avec un niveau en langue orientale compatible avec la poursuite de cours de Master 2 LLCER). Avoir de surcroît une formation universitaire en didactique du FLE. Sur présentation d'un projet professionnel ou de recherche.

A noter

Thématique(s) complémentaire(s) :  FLE généraliste et publics d'Asie orientale, langues d'Asie orientale (chinois, coréen, japonais, vietnamien), ingénierie pédagogique, préparation à l'habilitation examinateur-correcteur DELF/DALF, ingénierie didactique, ingénierie numérique.

Dominante(s)
FLE généraliste
Numérique

Université Sorbonne nouvelle - M1 - Didactique des langues, du FLE et du FLS: métiers de la recherche, de l’enseignement et de l’ingénierie
Mention
Didactique des langues
Parcours
Didactique des langues, du FLE et du FLS: métiers de la recherche, de l’enseignement et de l’ingénierie
Responsable(s) de formation
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
A noter

Master co-accredité Sorbonne-nouvelle  avec Université Paris Cité et INALCO

Thématique(s) complémentaire(s) : Langue-culture ; Linguistique et pragmatique ; Didactique (grammaire, prononciation, lexique) ; Ingénierie didactique ; Pratiques de classe ; Initiation à la recherche ; Evaluation ; Certifications ; Didactique générale ; tous contextes d'enseignement / apprentissage ; Formation linguistique des migrants ; Francophonies ; Diplomatie linguistique et culturelle ; Médiation culturelle ; Transitions ; Pratiques créatives ; Art ; Linguistique ; Acquisition ; Littératures ; Anthropologie ; Contextualisations ; Professionnalisation 

Dominante(s)
FLE généraliste
FLS (français langue seconde)
FLSco (français langue de scolarisation)
Interculturel
Littéracie
Numérique
Plurilinguisme
Université Sorbonne nouvelle - M1 - Didactique des langues, du FLE et du FLS: métiers de la recherche, de l’enseignement et de l’ingénierie
Mention
Didactique des langues
Parcours
Didactique des langues, du FLE et du FLS: métiers de la recherche, de l’enseignement et de l’ingénierie
Responsable(s) de formation
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Distance
Possibilité d'alternance
Non
A noter

Master co-accredité Sorbonne-nouvelle  avec Université Paris Cité et INALCO

Thématique(s) complémentaire(s) : Langue-culture ; Linguistique et pragmatique ; Didactique (grammaire, prononciation, lexique) ; Ingénierie didactique ; Pratiques de classe ; Initiation à la recherche ; Evaluation ; Certifications ; Didactique générale ; tous contextes d'enseignement / apprentissage ; Formation linguistique des migrants ; Francophonies ; Diplomatie linguistique et culturelle ; Médiation culturelle ; Transitions ; Pratiques créatives ; Art ; Linguistique ; Acquisition ; Littératures ; Anthropologie ; Contextualisations ; Professionnalisation    

Dominante(s)
FLE généraliste
Université Sorbonne nouvelle - M2 - Didactique des langues, du FLE et du FLS : métiers de la recherche, de l'enseignement et de l'ingénierie
Mention
Didactique des langues
Parcours
Didactique des langues, du FLE et du FLS : métiers de la recherche, de l'enseignement et de l'ingénierie
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Distance
Possibilité d'alternance
Non
A noter

Master co-accredité Sorbonne-nouvelle  avec Université Paris Cité et INALCO

Thématique(s) complémentaire(s) : Gestion de projets ; Ingénierie de formation ; Epistémologie ; Insécurité linguistique ; Politiques linguistiques et éducatives ; Ecritures ; FOS (Français sur Objectif Spécifique) ; FLSco (français langue de scolarisation) ; Recherche-action

Dominante(s)
FLS (français langue seconde)
FLSco (français langue de scolarisation)
FOS (français sur objectif spécifique)
Ingénierie de formation
Interculturel
Littéracie
Numérique
Plurilinguisme
Université Sorbonne nouvelle - M2 - Didactique des langues, du FLE et du FLS : métiers de la recherche, de l'enseignement et de l'ingénierie
Mention
Didactique des langues
Parcours
Didactique des langues, du FLE et du FLS : métiers de la recherche, de l'enseignement et de l'ingénierie
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
A noter

Master co-accredité Sorbonne-nouvelle  avec Université Paris Cité et INALCO

Thématique(s) complémentaire(s) : Gestion de projets ; Ingénierie de formation ; Epistémologie ; Insécurité linguistique ; Politiques linguistiques et éducatives ; Ecritures ; FOS (Français sur Objectif Spécifique) ; FLSco (français langue de scolarisation) ; Recherche-action

Dominante(s)
FLS (français langue seconde)
FLSco (français langue de scolarisation)
FOS (français sur objectif spécifique)
Ingénierie de formation
Interculturel
Littéracie
Numérique
Plurilinguisme
Politiques linguistiques
Paris (Créteil)

Français Langue Etrangère et Seconde (FLES)
Mention
FLE
Parcours
Français langue étrangère
Responsable(s) de formation
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Oui
Pré-requis et accès

POUR L’ENTRÉE EN MASTER 1 sont recevables les candidatures des titulaires d’une licence ou équivalent dans les domaines suivants : lettres, sciences du langage, langues, sociologie, sciences de l’éducation, information et communication, science politique, droit, histoire, géographie, philosophie. Après une candidature sur la plateforme Mon Master, la sélection se fait sur dossier et entretien. Le dossier comporte : CV détaillé, lettre de motivation incluant un projet professionnel, résultats des années antérieures en remontant jusqu'au bac inclus. Il doit refléter une expérience ou un intérêt avéré du candidat dans le domaine du FLE. 
Pour les étudiantes et étudiants étrangers, niveau C1 (CECR) en français. 

A noter

Un master pluridisciplinaire à visée professionnalisante qui articule fortement théorie et pratique : il prépare en cela aux premières étapes de la carrière mais aussi à la prise croissante de responsabilités.

Dominante(s)
FLE généraliste
Français Langue Etrangère et Seconde (FLES)
Mention
FLE
Parcours
Français langue étrangère
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Oui
A noter

Une forte spécialisation dans le domaine des relations internationales liées à la promotion du français, au-delà des seules problématiques de l’enseignement, pour une large palette de métiers et de débouchés.

Dominante(s)
Coopération linguistique
FLE généraliste
Ingénierie de formation
Interculturel
Paris (Nanterre)

Université Paris Nanterre
Coordonnées

UFR de Philosophie, Information-Communication, Langage, Littérature, Arts du spectacle (PHILLIA) - Département Sciences du langage - bureau L108 - Bâtiment L - Paul Ricoeur

200, avenue de la République

92001 Nanterre Cedex

Laboratoire(s) de recherche

Université Paris Nanterre - M1 - Enseignement-apprentissage en contexte anglophone
Mention
Français langue étrangère
Parcours
Enseignement-apprentissage en contexte anglophone
Responsable(s) de formation
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Niveau C1 en compréhension et en expression écrites et orales en français + Niveau C1 en anglais.

A noter

Partenariat avec les universités de Londres, Portsmouth et Birmingham (G-B). Accord en cours : partenariat avec l'université de Sainte-Anne (Nouvelle-Ecosse,Canada).

Dominante(s)
Double diplôme (PGCE - co-diplôme ...)
Université Paris Nanterre - M1 - Ingénierie de la formation en langues
Mention
Français langue étrangère
Parcours
Ingénierie de la formation en langues
Responsable(s) de formation
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Niveau C1 en compréhension et en expression écrites et orales en français.

A noter

Programme d'échange avec l’université de Chicago (Etats-Unis).

Dominante(s)
FLE généraliste
Université Paris Nanterre - M2 - Enseignement-apprentissage en contexte anglophone
Mention
Français langue étrangère
Parcours
Enseignement-apprentissage en contexte anglo-saxon
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Niveau C1 en compréhension et en expression écrites et orales en français. Niveau C1 en anglais.

A noter

Poursuite des études dans l'une des universités partenaires (Birmingham, Portsmouth, Londres (G-B) ou Sainte-Anne (Nouvelle-Ecosse, Canada).

Dominante(s)
Double diplôme (PGCE - co-diplôme ...)