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Répertoire des masters de FLE/S

Ce répertoire recense les masters de FLE/S proposés par les universités françaises pour l’année 2026-2027. Il est réalisé par France Éducation international, en partenariat avec l’Asdifle (Association de didactique du FLE) et Buffle (Bureau des filières de FLE).

Texte

A partir de mars 2023, les étudiants souhaitant candidater en master 1 doivent le faire via la plateforme "Mon master".

Les informations contenues dans ce répertoire ont été fournies par les responsables des filières. 

France Éducation international ne peut être tenu pour responsable des informations présentées.

Avignon

Avignon Université - M1 - Didactique du FLE/FLS et éducation interculturelle
Mention
FLE
Parcours
Didactique du FLE/FLS et éducation interculturelle
Responsable(s) de formation
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Dominante(s)
FLE généraliste
Interculturel
Avignon Université - M2 - Didactique du FLE/FLS et éducation interculturelle
Mention
FLE
Parcours
Didactique du FLE/FLS et éducation interculturelle
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Dominante(s)
FLE généraliste
Interculturel
Besançon

CLA - Centre de Linguistique Appliquée/Université Marie et Louis Pasteur
Coordonnées

Centre de Linguistique Appliquée (CLA) / Master FLE                                           
6, rue Gabriel Plançon - 25000 Besançon

CLA/Université Marie et Louis Pasteur - M 2 - Ingénierie pédagogique et de la formation (FOS, DNL, Numérique, plurilinguisme)
Mention
FLE
Parcours
Ingénierie pédagogique et de la formation (FOS, DNL, Numérique, plurilinguisme)
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Mixte
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Dépôt de candidatures à partir de mai. 

Public :  Titulaires d'un M1 du domaine ou bénéficiaires d'une validation d'acquis.

A noter

Ce parcours est donné au CLA en formation hybride (enseignement à distance combiné avec deux regroupements annuels de 2 semaines en présentiel en octobre et en janvier).
 

Thématiques complémentaires : ingénierie, coopération, métiers du FLE

Dominante(s)
Disciplines non linguistiques
FLE généraliste
FOS (français sur objectif spécifique)
Ingénierie de formation
Numérique
CLA/Université Marie et Louis Pasteur - M1 - Ingénierie pédagogique et de la formation (FOS, DNL, Numérique, plurilinguisme)
Mention
FLE
Parcours
Ingénierie pédagogique et de la formation (FOS, DNL, Numérique, plurilinguisme)
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Mixte
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Inscription aux dates indiquées sur le site des formations de l'UFC. 
Public : titulaires d'une Licence du domaine Arts, lettres langues ou bénéficiaires d'une validation d'acquis. 
Niveau C1 exigé dans les 4 compétences (CO, CE, EO, EE) pour les étudiant.e.s passant par Campus France

A noter

Ce parcours est donné au CLA en formation hybride (enseignement à distance combiné avec un regroupement annuel de 2 semaines en présentiel en janvier).

Thématiques complémentaires : Ingénierie ; coopération ; métiers du FLE    

Dominante(s)
FLE généraliste
Ingénierie de formation

Université Marie et Louis Pasteur - M1 - Didactique du FLE, francophonie et numérique éducatif
Mention
FLE
Parcours
Didactique du FLE, francophonie et numérique éducatif
Responsable(s) de formation
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Distance
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Dépôt de candidatures à partir de mai.
Public : titulaires d'une L3 du domaine ou bénéficiaires d'une validation d'acquis.
Accès soumis à candidature.

A noter

Ce parcours propose des enseignements comodaux entièrement à distance, essentiellement en a-synchrone. Il offre des enseignements théoriques et pratiques dans les domaines du FLE, FLS et FLSco en lien avec les politiques linguistiques et éducatives.

Secrétariat :  03 81 66 58 70 -  Mail : ctu-fle@univ-fcomte.fr

Thématique complémentaire : didactique

Dominante(s)
FLE généraliste
FLS (français langue seconde)
FLSco (français langue de scolarisation)
Numérique
Politiques linguistiques
Université Marie et Louis Pasteur - M1 - Didactique du FLE/FLS et éducation plurilingue
Mention
FLE
Parcours
Didactique du FLE/FLS et éducation plurilingue
Responsable(s) de formation
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Inscription aux dates indiquées sur le site des formations de l'UFC. Accès soumis à candidature. 

Public : titulaires d'une Licence du domaine Arts, lettres langues ou bénéficiaires d'une validation d'acquis. 

Niveau C1 exigé dans les 4 compétences (CO, CE, EO, EE) pour les étudiant.e.s passant par Campus France

A noter

La formation offre des enseignements théoriques et pratiques dans les domaines du FLE, FLS et FLSco dans des contextes différents. Sur sélection, ce parcours ouvre la voie vers un double-diplôme (Master FLE / Baccalauréat en éducation en français langue seconde) avec l'université Sainte-Anne, Nouvelle-Ecosse, Canada.

Thématique complémentaire : Didactique

Dominante(s)
FLE généraliste
FLS (français langue seconde)
FLSco (français langue de scolarisation)
Plurilinguisme
Université Marie et Louis Pasteur - M1 - Enseignement, diffusion du français, politiques linguistiques
Mention
FLE
Spécialité
 
Parcours
Enseignement, diffusion du français, politiques linguistiques
Responsable(s) de formation
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Inscription aux dates indiquées sur le site des formations de l'UFC. Accès soumis à candidature.
Public : titulaires d'une Licence du domaine Arts, lettres langues ou bénéficiaires d'une validation d'acquis.
Niveau C1 exigé dans les 4 compétences (CO, CE, EO, EE) pour les étudiant.e.s passant par Campus France

A noter

La formation offre des enseignements théoriques et pratiques dans les domaines du FLE, FLS et FLSco en lien avec les politiques linguistiques-éducatives. Sur sélection, ce parcours ouvre la voie vers un double-diplôme (Master FLE / Baccalauréat en éducation en français langue seconde) avec l'université Sainte-Anne, Nouvelle-Ecosse, Canada.

Thématique complémentaire : didactique

Dominante(s)
FLE généraliste
FLS (français langue seconde)
FLSco (français langue de scolarisation)
Politiques linguistiques
Université Marie et Louis Pasteur - M2 - Didactique du FLE, francophonie et numérique éducatif
Mention
FLE
Parcours
Didactique du FLE, francophonie et numérique éducatif
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Distance
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Dépôt de candidatures à partir de mai.
Public : titulaires d'un M1 du domaine ou bénéficiaires d'une validation d'acquis. Accès soumis à candidature.

A noter

Ce parcours propose des enseignements comodaux entièrement à distance, essentiellement en a-synchrone. Il offre des enseignements théoriques et pratiques dans les domaines du FLE, FLS et FLSco en ciblant particulièrement les environnements numériques.

Secrétariat : 03 81 66 58 70 -  ctu-fle@univ-fcomte.fr

Thématique complémentaire : environnements numériques.

Dominante(s)
FLE généraliste
Numérique
Politiques linguistiques
Université Marie et Louis Pasteur - M2 - Didactique du FLE/FLS et éducation plurilingue
Mention
FLE
Parcours
Didactique du FLE/FLS et éducation plurilingue
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Public : titulaires du M1 du même domaine ou bénéficiaires d'une validation d'acquis.
Niveau C1 exigé dans les 4 compétences (CO, CE, EO, EE) pour les étudiant.e.s passant par Campus France

A noter

La formation offre des enseignements théoriques et pratiques dans les domaines du FLE, FLS et FLSco dans des contextes différents.

Thématique complémentaire : Didactique

Dominante(s)
FLE généraliste
FLS (français langue seconde)
FLSco (français langue de scolarisation)
Plurilinguisme
Université Marie et Louis Pasteur - M2 - Enseignement, diffusion du français, politiques linguistiques
Mention
FLE
Parcours
Enseignement, diffusion du français, politiques linguistiques
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Public : titulaires d'une Licence du domaine Arts, lettres, langues ou bénéficiaires d'une validation d'acquis.
Niveau C1 exigé dans les 4 compétences (CO, CE, EO, EE) pour les étudiant.e.s passant par Campus France

A noter

La formation offre des enseignements théoriques et pratiques dans les domaines du FLE, FLS et FLSco en lien avec les politiques linguistiques-éducatives.

Thématique complémentaire : Didactique.

Dominante(s)
FLE généraliste
FLS (français langue seconde)
FLSco (français langue de scolarisation)
Numérique
Politiques linguistiques
Bordeaux

Université Bordeaux Montaigne
Coordonnées

UFR Langues et civilisations - Département Sciences du langage

Domaine universitaire

33607 Pessac Cedex

Laboratoire(s) de recherche
La formation est adossée principalement à CLLE-Montaigne l'antenne bordelaise de l’UMR CLLE (UMR 5263, Cognition, Langue, Langage et Ergonomie) implantée à Toulouse.

Université Bordeaux Montaigne - M1 - DiFLES, Ingénieries de formation, contextes pluriels
Mention
Master FLE
Parcours
DiFLES, Ingénieries de formation, contextes pluriels
Responsable(s) de formation
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Conditions d’accès :

- En M1 : sur dossier et, si besoin, un entretien avec la commission pédagogique. Sont concernés prioritairement les étudiants titulaires d’une licence avec option FLE (Sciences du langage, Lettres, LLCE) ou possédant un DU de Didactique du FLE.

Autre possibilité d’accès : expérience dans le domaine et projet professionnel des candidats. Pour les étudiants étrangers le niveau C1 en français est requis.

 

A noter

La première année de master est une formation généraliste qui offre une assise théorique solide en didactique du français (langue étrangère et seconde) et des langues et développe des savoirs et savoir-faire permettant aux étudiants d’intervenir dans des contextes professionnels diversifiés. Le stage (140h) fait l’objet d’un rapport de stage et d’une soutenance collective.

Dominante(s)
FLE généraliste
Université Bordeaux Montaigne - M2 - DiFLES, Ingénieries de formation, contextes pluriels
Mention
Master FLE
Parcours
DiFLES, Ingénieries de formation, contextes pluriels
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Conditions d'accès : - En M2 : sur dossier et, si besoin, un entretien avec la commission pédagogique. Prérequis linguistiques pour les étudiants étrangers : C1 attesté.

A noter

La seconde année de formation vise une professionnalisation croissante dans le domaine de la didactique du FLE/FLS, de la didactique du plurilinguisme et de l'ingénierie de formation (notamment la coordination pédagogique et les environnements numériques). Une attention particulière est portée à la diversité linguistique, éducative et culturelle dans l'enseignement/apprentissage/formation des/en langues . Un stage de 470h fait l'objet d'un mémoire et d'une soutenance individuelle.

Dominante(s)
FLE généraliste
FLS (français langue seconde)
Ingénierie de formation
Numérique
Plurilinguisme
Boulogne-sur-Mer

Université du Littoral Côte d'Opale (ULCO) - M1 - FLE et ingénierie de la formation (FLEIF)
Mention
Lettres et langues
Parcours
FLE et ingénierie de la formation (FLEIF)
Responsable(s) de formation
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Compte-tenu des attendus, l’évaluation et le classement du dossier des candidats s’appuieront prioritairement sur les résultats obtenus en Licence (notamment dans les disciplines en lien avec la formation demandée), le niveau de langue en français (niveau B2 minimum dans toutes les compétences, C1/C2 sera un plus  avec une certification officielle TCF ou DELF DALF), l’adéquation du projet professionnel de l’étudiant, ses expériences professionnelles (stages, mobilités internationales, investissement associatif ou autre) avec les objectifs du Master.

A noter

Candidature en ligne sur l’application en ligne de l’Université du Littoral Côte d’Opale ou sur Plateforme nationale Mon Master.

Thématique(s) complémentaire(s) : ingénierie pédagogique -pédagogie de projet - perspective actionnelle - numérique - histoire des méthodologies FLE - étude de manuels -linguistique FLE - projets plurilingues - enseignement milieu allophone - enseignement milieu anglophone

Dominante(s)
FLE généraliste
Ingénierie de formation
Numérique
Université du Littoral Côte d'Opale (ULCO) - M2 - FLE et ingénierie de la formation (FLEIF)
Mention
Lettres et langues
Parcours
FLE et ingénierie de la formation (FLEIF)
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Mixte
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Seront étudiés - le niveau de langue en français (niveau B2 minimum dans toutes les compétences, C1/C2 sera un plus  avec une certification officielle TCF ou DELF DALF) - l’adéquation du projet professionnel de l’étudiant, ses expériences professionnelles (stages, mobilités internationales, investissement associatif ou autre) avec les objectifs du Master.

A noter

Candidature en ligne :  https://select-etudiants.univ-littoral.fr

Thématiques complémentaires : pédagogie de projet ; Ingénierie pédagogique ; audit de formation, médiation interculturelle, ingénierie numérique ; conception de ressources langue de spécialité ; enseignement milieu anglophone ; enseignement milieu allophone ; perspective actionnelle

Dominante(s)
FLE généraliste
FOS (français sur objectif spécifique)
Ingénierie de formation
Numérique
Brest

Université de Bretagne Occidentale (UBO) - M1 - Master FLE - Langue, didactique, culture
Mention
FLE (français langue étrangère)
Parcours
Langue, didactique, culture
Responsable(s) de formation
Niveau
M1 (1re année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Bac + 3 ou VAE et formation continue , admission sur dossier de candidature.
Candidatures : 2 périodes de candidature (avril-juin et août-septembre) ; Procédure Campus France pour les étudiants qui en relèvent.
Minimum : DALF C1 pour les étudiants non francophones confirmés.
Inscription : 30 septembre au plus tard.

A noter

La formation en Master 1 est à la fois théorique et pratique en FLE. Elle vise à préparer l’étudiant aux différents métiers de spécialité et à le rendre opérationnel. La première année inclut un stage d'observation en milieu professionnel. La première année de Master donne lieu à la rédaction d'un mémoire qui est soutenue devant un jury. 

Thématique(s) complémentaire(s) : phonétique ; syntaxe ; morphologie ; lexique, langue française ; linguistique générale ; méthodologie ; ateliers, conférences FLE ; interculturalité ;  littérature française et francophone

Dominante(s)
FLE généraliste
FLS (français langue seconde)
Interculturel
Université de Bretagne Occidentale (UBO) - M2 - Master FLE - Langue, didactique, culture
Mention
FLE (français langue étrangère)
Parcours
Langue, didactique, culture
Responsable(s) de formation
Niveau
M2 (2e année)
Finalité
Professionnel
Recherche
Modalité
Présentiel
Possibilité d'alternance
Non
Pré-requis et accès

Bac + 3 ou VAE et formation continue ; Admission sur dossier de candidature.
Candidatures : 2 périodes de candidature (avril-juin et août-septembre) ; Procédure Campus France pour les étudiants qui en relèvent.
Minimum : DALF C1 pour les étudiants non francophones confirmés.
Inscription : 30 septembre au plus tard.

A noter

La formation en Master 2 reste théorique et pratique. Elle prépare l’étudiant aux différents métiers de spécialité et à le rendre opérationnel à l’issue de la seconde année  et d'un stage professionnel. La seconde année de Master donne lieu à  la rédaction d'un mémoire de Master soutenu devant un jury. Sur le plan académique, le diplôme de Master FLE donne accès à la recherche au niveau doctorat pour entamer une carrière universitaire dans le domaine du FLE.

Thématique(s) complémentaire(s) :   sémantique ; pragmatique ; anthropologie culturelle ; ateliers et conférences FLE ; professionalisation ; recherches en FLE ; analyse du discours ; francophonie ; littérature française et francophone

Dominante(s)
FLE généraliste
FLS (français langue seconde)
FOS (français sur objectif spécifique)
Interculturel
Numérique