Les webinaires du BELC Hiver 2026

Avec Jonas Erin, administrateur d'État, détaché à l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche avec pour champs d'expertise : l’éducation plurilingue et interculturelle, l'éducation à la citoyenneté démocratique, la transformation des organisations, l’IA et les politiques jeunesse et sport. Il est conseiller territorial de l’IGESR dans l’académie de Martinique et également officier de liaison en gestion de crise pour le ministère de l'éducation nationale. 

• le replay
• lundi 9 février
• de 13h30 à 14h30
• gratuite

L’irruption des outils d’intelligence artificielle grand public fait entrer la didactique des langues vivantes dans une nouvelle ère : celle de l’intelligence assistée. 
Cette conférence propose d’analyser de manière critique les enjeux de l’IA dans l’éducation et d’explorer l’évolution de la relation pédagogique en cours de français langue étrangère, à l’aide d’exemples concrets liés à la conception du cours et à l’engagement des élèves.

présenté par Le français facile avec RFI

Webinaire animé par Déborah Gros, chargée de projets pédagogiques numériques à Radio France Internationale

• le replay
• mardi 13 janvier
• 13h30-14h30
• gratuit

Journal, reportage, carte postale sonore : découvrez les spécificités du langage et des codes de la radio pour faciliter son utilisation en classe. Grâce à une sélection de ressources du site « Le français facile avec RFI », vous verrez comment aborder le traitement de l’information dans une perspective d'éducation aux médias et mettre en place une approche de l’audio authentique adaptée à la classe de FLE.

présenté par TV5MONDE EDU

Webinaire animé par Richard Bossuet, chargé de la promotion du dispositif « Apprendre et enseigner le français avec TV5MONDE EDU »

• le replay
• mardi 20 février
• 13h30-14h30
• gratuit

Comment choisir des ressources motivantes pour capter l'attention des élèves ? 
TV5MONDE offre un vaste choix de vidéos thématiques accompagnées d'exercices et de fiches pédagogiques prêtes à l’emploi sur le thème des arts : sculpture, peinture, musique, danse, cinéma, film d'animation littérature, etc. Que vous soyez enseignant·e ou formateur·rice, cette intervention vous montrera comment intégrer ces supports libres de droits — vidéos sous-titrées, fiches élève/enseignant — dans vos formations, cours de français langue étrangère ou de culture artistique. Vous repartirez avec des pistes concrètes pour encourager l’expression, la créativité et l’analyse visuelle au sein de vos classes.

présenté par France Éducation international

Webinaire animé par Sol Inglada et Haydée Maga, documentalistes à France Éducation international & Marion Hélaudais, cheffe de projet FOAD à FEI. 

• le replay
• mardi 27 janvier
• 13h30-14h30
• gratuit

Vous découvrirez LISEO, le portail documentaire de France Éducation international dédié aux langues et à l’éducation, incluant de nombreuses ressources pour l’enseignement du français langue étrangère ainsi que la Bibliothèque idéale des professeurs de français, une bibliographie de référence élaborée en partenariat avec la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF), couvrant les principaux domaines de l’enseignement du FLE.
Nous vous présenterons également le Fil plurilingue, qui met à disposition des ressources dédiées à l’enseignement bi-plurilingue et à la didactique intégrée (CLIL/EMILE), incluant des outils pédagogiques et méthodologiques, des fiches pays, des infographies et des témoignages d’enseignants de FLE et de disciplines non linguistiques (DNL) en sections bilingues francophones, au service des pratiques de classe et des projets institutionnels.

présenté par France Éducation international

Webinaire animé par Agnès Foyer et Marion Hélaudais, cheffes de projets chez FEI

• le replay
• mardi 3 février
• 13h30-14h30
• gratuit

Enseignez le français de la vie quotidienne à partir de la fiction radiophonique « Les voisins du 12 bis ». L’histoire se déroule en plusieurs saynètes. Le format soap permet d’écouter le français parlé dans des situations de la vie quotidienne, d’apprendre des expressions courantes pour communiquer à l’oral et d’entrer progressivement dans les réalités linguistiques et culturelles de cet environnement parisien. Nous vous présenterons le dispositif pédagogique qui accompagne « Les voisins du 12 bis » et des pistes d’exploitation avec vos apprenants.  

présenté par l'Institut français de Paris

Webinaire animé par Julie Fournier, chargée de l’appui aux communautés d’enseignants, notamment du site collaboratif IFprofs

• le replay
• mardi 10 février
• 13h30-14h30
• gratuit

Découvrez les contenus culturels proposés par IFprofs, autour du cinéma, de la musique mais également de deux expositions extraordinaires : Sport friendly et Écrire en français, assorties de dossiers pédagogiques. La rubrique formation compte aussi de nouveaux modules pour revisiter la manière d’aborder la grammaire et l’oral en classe de FLE. Et bonne nouvelle : les contenus d’IFprofs sont accessibles gratuitement pour tous les membres de la plateforme. 

présenté par France Éducation international

Webinaire animé par Elsa Krief, directrice adjointe et responsable du pôle communication et promotion du département évaluation et certifications de France Éducation International. 

• le lien pour vous inscrire
• Mercredi 11 février
• 13h30-14h30
• gratuit

Ce webinaire offrira une vue d'ensemble de l’offre des certifications de France Éducation international, qu'il s'agisse de tests ou de diplômes. De plus, il fournira des stratégies pratiques pour orienter les candidats vers la certification la mieux adaptée à leurs besoins spécifiques. Enfin, le webinaire dressera un bilan actualisé des certifications dans le monde en 2025, offrant ainsi une perspective globale sur les tendances et les évolutions dans ce domaine.

présenté par les Presses universitaires de Grenoble (PUG)

Webinaire animé par Dominique Abry, maître de conférences honoraire en didactique du FLE de l'université Grenoble Alpes

• le lien pour vous inscrire
• jeudi 12 février
• 13h30-14h30
• gratuit

Comment aborder la grammaire en classe de FLE ? Comment étudier le fonctionnement des structures de l’oral et de l’écrit de manière plus constructive et interactive ? Quelles règles ? Les démarches de La nouvelle grammaire des premiers temps A1/A2 seront présentées à travers des corpus d’observation oraux et écrits toujours en situation, des exercices et des activités variés. Le parcours d’apprentissage pour chaque point étudié est en quatre temps : découvrir, comprendre, pratiquer, s’évaluer et aboutit à un système plus régulier et plus générateur.

présenté par la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF)

Webinaire animé par Cynthia Eid, présidente de la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF) depuis 2021 et Chevalier dans l’Ordre des Palmes Académiques. 

• lien pour vous inscrire
• mardi 17 février
• 13h30-14h30
• gratuit

Dans un contexte de profondes mutations éducatives, économiques et technologiques, la langue française constitue un vecteur stratégique d’employabilité et de développement professionnel à l’échelle internationale. Ce webinaire, proposé par la FIPF et ses partenaires, s’inscrit dans la continuité du projet « Les 100 métiers du français » et vise à mettre en lumière la diversité des débouchés professionnels liés au français, au-delà des métiers traditionnels de l’enseignement.
Il analysera les compétences linguistiques, pédagogiques, numériques et interculturelles aujourd’hui attendues, ainsi que les leviers permettant aux enseignantes et enseignants de français, aux formateurs, aux étudiants et aux décideurs éducatifs de mieux anticiper les évolutions du marché du travail francophone et de valoriser le français comme langue de compétences, d’innovation et d’employabilité durable.

présenté par le Ministère de l'Europe et des affaires étrangères

Webinaire animé par Rosa Duarte et en présence de : 

• Juliette Salabert, adjointe à la Sous-directrice de la Langue française et de l’Éducation
• Denis Sainte-Marie, conseiller de coopération et d'action culturelle (COCAC)
• Bernard Clouteau, attaché de coopération pour le français (ACPF)
• Agathe Hume, experte technique internationale (ETI)
• Olivia Deroint, directrice de l'Alliance française de Nairobi
• Anne-Elizabeth Gonzalez, volontaire international, chargée de mission éducative et linguistique (VI)

• lien pour vous inscrire 
• mercredi 18 février
• 13h30-14h30
• gratuit

Ce webinaire propose une immersion concrète dans le travail collectif mené au sein de l’Équipe France au Kenya pour la promotion de la langue française. À travers les regards croisés du poste diplomatique, des opérateurs et de l’Alliance française, il met en lumière les modalités de coopération, la complémentarité des rôles et la construction de projets structurants au service du français.

présenté par la CCI Paris Île-de-France Education (CCIP)

Webinaire animé par Jacques Uberti et Dominique Frin, responsables pédagogiques

• lien pour vous inscrire
• jeudi 19 février
• 13h30-14h30
• gratuit

Vous enseignez ou souhaitez enseigner des cours de français professionnel ? Vous êtes à la recherche de contenus gratuits pour vous former à la démarche FOS ou pour concevoir et animer vos cours ? Ne cherchez plus ! Le français des affaires de la CCI Paris Île-de-France Education vous accompagne dans la création de programmes de français professionnel, et dans la conception de vos cours. Au cours de ce webinaire, nous vous présenterons nos dernières nouveautés et nos nombreuses ressources, accessibles gratuitement et en ligne : L'essentiel du français pro, les fiches pédagogiques et les kits de préparation aux Diplômes de français professionnel (DFP).

présenté par Samir Éditeurs

Webinaire animé par Céline Khoury, déléguée pédagogique chez Samir Éditeur et Julien Chouickh, co-auteur pour Samir Éditeur de « Coloc’ ».

• lien pour vous inscrire bientôt disponible
• mardi 24 février
• 13h30-14h30
• gratuit

Le jeu occupe une place centrale en classe de FLE, aussi bien chez les enfants que chez les adultes, car il crée des situations de communication authentiques et motivantes. Il favorise l’implication de tous les apprenants, encourage les échanges entre pairs et développe des compétences linguistiques et non linguistiques. 
Dans les méthodes de FLE précoce, les jeux d’observation, de plateau, de découverte du monde ou les jeux collaboratifs permettent de renforcer l’attention, la compréhension orale, le lexique et les structures grammaticales, tout en instaurant des rituels de classe. 
Dans les méthodes de FLE ados et adultes, les jeux de plateaux, les jeux compétitifs, les jeux collaboratifs ou les jeux de rôle contribuent à la cohésion du groupe, l’autonomie et le renforcement des acquis. Parfaitement cohérent et intégré au parcours pédagogique, le jeu installe un climat ludique et propice à l’apprentissage du français.

présenté par la CLE international

Webinaire animé par Sophie Quinchamp, en poste à l’Université Sorbonne Abu Dhabi (Émirats Arabes Unis) et autrice pour CLE International.

• lien pour vous inscrire bientôt disponible
• jeudi 26 février
• 13h30-14h30
• gratuit

Qu’il soit écrit, oral, ludique ou plus formel, le projet dans l’apprentissage du français peut se décliner de mille et une façons. Il est comme une photographie des compétences de l’apprenant à un moment donné de son parcours. Il a pour but de faciliter le réinvestissement concret des apports linguistiques et grammaticaux. 
Dans une perspective culturelle, il est aussi un outil largement plébiscité par les enseignants car il laisse une grande part à la créativité, à l’imagination et aux interactions.
Quels sont alors les formats à privilégier et ceux que nous pourrions encore imaginer pour faire des projets culturels, une clé de voûte de l’apprentissage de la langue ?

présenté par Didier FLE

Webinaire animé par Hélène Maspoli, co-autrice aux Editions Didier Fle dans la collection Edito et coordonnatrice pédagogique pour la nouvelle collection En toute situation & Caroline Sperandio, formatrice de formateurs et conceptrice d’ouvrages.

• lien pour vous inscrire bientôt disponible
• mardi 3 mars
• 13h30-14h30
• gratuit

Comment proposer des cours de FLE vraiment adaptés à toutes les situations de classe — présentiel, hybride, distanciel — sans multiplier les outils ni alourdir votre préparation ? Ce webinaire vous présente En toute situation, une nouvelle méthode innovante qui place la flexibilité pédagogique et le numérique au cœur de l’enseignement-apprentissage du français langue étrangère. Il s’adresse à tous les enseignant(e)s et responsables pédagogiques FLE qui souhaitent moderniser leurs pratiques, gagner en efficacité et offrir à leurs apprenant(e)s une expérience d’apprentissage plus interactive, personnalisée et motivante… en toute situation.

présenté par la revue Le français dans le monde (FDLM)

Webinaire animé par David Cordina, chef de projet en ingénierie numérique pour le département langue française de France Éducation International et rédacteur de la revue Le français dans le monde.

• lien pour vous inscrire bientôt disponible
• mardi 4 mars
• 13h30-14h30
• gratuit

Pendant cet atelier d’une heure, les participants découvriront le sommaire de la revue Le français dans le monde, ses rubriques et ses dossiers phares pour les années 2025-2026.
L’atelier proposera une réflexion sur la veille professionnelle en FLE, les médias mobilisés en classe, les genres de l’écriture journalistique et leurs usages pédagogiques, au service des pratiques de classe et du développement professionnel des enseignants de français : comme, devenir contributeur, auteur ou concepteur.
A suivre : www.fdlm.org
 

présenté par Hachette FLE

Webinaire animé par Imane Ettoubaji, Déléguée Pédagogique Hachette FLE.

• le lien pour vous inscrire
• jeudi 5 mars
• 13h30-14h30
• gratuit

Ce webinaire propose une exploration concrète de la motivation en classe de FLE à travers l'approche actionnelle et met en lumière le lien entre activités engageantes et renforcement de l'implication des apprenants. 
Les participants repartiront avec des pistes pratiques pour animer leurs cours de manière interactive et stimulante. Imane Ettoubaji, déléguée pédagogique pour les éditions Hachette FLE, alternera apports théoriques essentiels et activités dynamiques concrètes tirées de diverses collections Hachette FLE.