Suivre France Éducation international

Célébrations des 120 ans du programme d'échange d'assistants de langue

120 ans du programme d’échange des assistants de langue en présence d’Éléonore Caroit, Ministre déléguée chargée de la Francophonie, des Partenariats internationaux, et des Français de l'étranger. Philémon Henry/MEAE

Le jeudi 4 décembre, France Éducation international a célébré la troisième Journée internationale des assistants de langue (JIAL) avec ses partenaires gestionnaires du programme dans 78 pays et le réseau d'assistants actuels et anciens, en France et à l'étranger. Cette édition marquait un anniversaire historique : les 120 ans du programme d'échange d'assistants de langue, lancé en 1905 entre l'Allemagne, la France et le Royaume-Uni. 

Texte

Les festivités ont débuté le 3 décembre par une soirée inaugurale organisée par le ministère de l'Europe et des Affaires étrangères (MEAE) à la Cité internationale universitaire de Paris, en présence de la Ministre déléguée chargée de la Francophonie, des Partenariats internationaux et des Français de l'étranger. Vingt-sept assistants-ambassadeurs, représentant 21 pays et 7 aires linguistiques, y ont participé. La soirée a été ponctuée par une table ronde de témoignages d'assistants-ambassadeurs et d'alumni, ainsi que par l'annonce de la création d'un groupe de travail interministériel destiné à mieux accompagner les assistants de langue dans leur parcours académique, structurer un réseau d'alumni fédérateur et renforcer la professionnalisation du programme. Dans cette dynamique, le MEAE proposera prochainement 10 bourses d'études permettant à des assistants de suivre, à distance, le Diplôme Universitaire de didactique du FLE porté par l'Université Paris-Nanterre et France Éducation international. L'appel à candidatures sera lancé le 20 mars, à l'occasion de la Journée internationale de la Francophonie. 

La cérémonie d'anniversaire organisée à Sèvres le 4 décembre a réuni 205 participants : partenaires du programme, alumni, enseignants, élèves, représentants institutionnels et diplomatiques, ainsi que les assistants-ambassadeurs de la promotion 2025-2026. Deux tables rondes ont rythmé la matinée, l'une consacrée à l'impact du programme et aux enjeux de son développement avec des représentants institutionnels français et étrangers, l'autre consacrée aux parcours d'anciens assistants ayant témoigné du rôle déterminant de cette expérience dans leurs trajectoires professionnelles. Les témoignages enthousiastes d'élèves de primaire, suivis de saynètes et d'une chanson préparées avec leur professeure et leur assistante de langue anglaise, ont apporté une dimension vivante et chaleureuse à ces échanges. 

Deux réunions de travail ont prolongé la cérémonie le jeudi après-midi avec des partenaires universitaires français pour échanger sur les pratiques de gestion, de promotion et de reconnaissance du programme ; le vendredi matin avec des partenaires gestionnaires de 11 pays afin de partager des bonnes pratiques, renforcer la coopération et envisager des pistes d'évolution. Parallèlement, les assistants-ambassadeurs ont participé à plusieurs ateliers thématiques consacrés à la création de contenus pour les réseaux sociaux, au montage de projets et à la réflexion sur l'avenir du programme. 

Ces trois journées ont constitué un moment fort pour l'ensemble du réseau, réaffirmant la vitalité d'une communauté engagée en faveur de la mobilité internationale, du dialogue interculturel et de la promotion des langues.