Deuxième édition du BELC – Cité internationale de la langue française – vers l’autonomie linguistique et numérique
La deuxième édition du BELC – Cité internationale de la langue française – intitulée Vers l’autonomie linguistique et numérique, s’est tenue du 2 au 6 décembre 2024 dans le cadre exceptionnel du Château de Villers-Cotterêts. Face au succès de la première édition en 2023, France Éducation international et le Centre des monuments nationaux ont décidé de pérenniser cette collaboration, en faisant de cet événement un rendez-vous annuel.
Cette formation a réuni une cinquantaine de professionnels de France métropolitaine, mais également d’Afrique (Bénin, Cameroun, Guinée, Madagascar, Mali) et d’Europe (Luxembourg), intervenant sur les problématiques liées à l’insécurité linguistique et numérique.
Des parcours participatifs et innovants
Pendant une semaine intensive, trois parcours de formation, totalisant chacun 30 heures, ont été animés par cinq experts associés de France Éducation international. Ces parcours ont abordé les thématiques autour de l’alphabétisation, de l’illettrisme et de l’inclusion numérique. L’objectif : former des professionnels via des approches participatives et innovantes tout en favorisant des échanges sur les pratiques visant à accompagner les publics dans le développement de leurs compétences langagières et numériques.
Un focus sur l’action culturelle et artistique
Cette année, l'action culturelle et artistique a été mise en avant comme un levier d'apprentissage. Les participants du parcours 3 ont contribué à l’élaboration d’une banque collective de ressources destinées aux apprenants et formateurs. Ce contenu sera prochainement disponible en ligne et présenté lors webinaire prévu en avril 2025.
Un événement incontournable
Avec 100% des participants interrogés prêts à recommander cette formation, cette deuxième édition confirme la pertinence et l’impact du BELC. Elle renforce également le rôle de France Éducation international et de la Cité internationale de la langue française dans leurs missions de service public au service de la francophonie.
